Большинство детей, которых мы отправляли на учёбу в Англию, начинали с летних детских курсов. У нас даже есть пара школ, куда дети ехали летом, вообще не думая о среднем образовании в Англии, но попав туда, просили родителей о поступлении туда для учёбы на постоянной основе.

Чем они берут на летних курсах – не знаем, есть и школы красивее, и программ таких много…

Ещё один, более верный путь – отправить ребёнка в английскую школу на один семестр. Даже если выяснится, что Англия – это не Ваше, Вы приобретёте:

• опыт учёбы в британской частной школе, со всей её жизнью, спортом, личностным развитием;
• значительно улучшите знание английского языка, в этом смысле ни одной программе летней языковой школы не тягаться с учёбой в одном классе с британцами;
• опыт самостоятельной жизни, ведь бытовая самостоятельность – это то, чего катастрофически не хватает современным детям.

Кроме того, за это время Вы вместе с ребёнком можете посетить несколько других школ в том случае, если поймете, что учёба в Англии Вас в принципе устраивает, но в конкретной школе Вы видите определённые недостатки.

Конечно же, может, только учебное заведение нужно подбирать с максимальной тщательностью, ибо права на ошибку с выбором школы у нас просто нет. Если ребёнок приезжает учиться в Англию в 13-14 лет, то совершенно нормально, если он сменит 2-3 школы, постепенно карабкаясь вверх по рейтингу. 

Приезжая в Англию в 16 лет, ребёнок должен поступить в такую школу, где иностранцам уделяется особое внимание, применяются специальные методики и программы. Такие школы есть, главное – поступить в нужную школу. 

Иначе Ваш ребёнок просто два года просидит в классе, наблюдая, как учатся англичане, и провалит все экзамены, либо его даже не допустят до них.

Отсчёт лучше вести в обратную сторону, так как опыт подсказывает, что гораздо чаще родители обращаются слишком поздно, нежели слишком рано.

Итак, учебы в английской школе завершается двумя годами A-levels, и чтобы её успешно закончить и хорошо сдать экзамены, нужно приехать в Англию хотя бы годом ранее, в 15 лет, чтобы пройти ускоренный курс подготовки (One-year GCSE). Хорошо ли это – осваивать программу GCSE, которую британские школьники осваивают за два года, в течение одного? Это очень сложно, и к Вашему ребёнку будут предъявлены повышенные требования, иначе он просто не сдаст экзамены.

Поэтому всё-таки лучше приезжать в 14 лет на двухгодичный GCSE, а после него идти на двухгодичный A-level.

Если же Вы спросите об идеальном варианте, то лучше приехать в 13 лет, за год пройти адаптацию и полностью устранить пробелы в знаниях и в английском языке, и через год полноценно приступить к освоению программы GCSE.

Международные центры – сравнительно недавнее (примерно лет 50) ноу-хау британских частных школ. Один из таких – International College Sherborne School был создан в 1975 году при местной школе для мальчиков. Раньше детям, приезжавшим из-за рубежа, приходилось, как неумеющему плавать, барахтаться и бултыхаться в незнакомой среде, пока не поплывет, садиться за одну парту с британскими школьниками, и терпеть насмешки, поначалу полное непонимание того, что говорит учитель и, как следствие, отставание в учёбе.

В международном центре учатся только иностранцы, и поначалу главное для них – освоить английский язык. Преподаватели академических предметов дают уроки в адаптивной форме, говоря медленнее, отчетливее, и проверяя, нет ли пробелов в знаниях (если они есть, идёт работа над их устранением). За год обучения дети не только полностью решают вопрос с пробелами в знаниях, но и адаптируются к жизни в британской школе, а также, начиная с ноября, с помощью сотрудников школы подают документы в британские школы, чтобы учиться там с сентября следующего года. Ещё в начале учебного года международный центр располагает информацией о том, какие амбиции у ученика (т.е. в какую школу он стремится попасть, ибо учёба в международном центре помогает поступить в самые топовые школы), и корректирует его подготовку, а в некоторых случаях, наблюдая за успехами ученика, рекомендует либо понизить планку, либо включить в список рассматриваемых школ пару страховочных вариантов и рейтингом пониже.

Подробнее о выборе частной школы в Англии читайте в нашей статье.

С полным списком школ для среднего образования в Англии на нашем сайте можно ознакомиться по ссылке.

Во-первых, история британских школ-пансионов насчитывает сотни лет. И на протяжении всего этого времени система британского образования не претерпевала никаких революций, глобальных реформ и прочих потрясений. Строгая дисциплина и в то же время глубокое уважение к личности ученика, спартанские условия в младших классах и лояльное отношение к употреблению алкоголя вне школы в выпускных классах, утренние пробежки в любую погоду и верховая езда, молебны по субботам и потрясающие своим новейшим оснащением научные лаборатории и кабинеты IT-технологий – каждая школа сама решает, каким путём ей идти и какие сильные стороны укреплять, а слабые улучшать, чтобы популярность школы не снижалась.

Здесь вдруг не переделают всё расписание из-за внезапного решения министерства образования произвести срез знаний или внедрить очередной безумный эксперимент.

Здесь всё – для ребёнка, его развития и комфорта. Здесь запрещено пользоваться телефонами во время уроков (они должны оставаться в комнате) и не принято, чтобы родители давали советы учителям.

Особенно важным и особенно трудным для описания отличием является особенное уважение к ученику. Вся методика обучения построена так, чтобы ученик мог, не боялся и стремился высказывать свое личное мнение по тому или иному вопросу, будь то изучаемая тема или какая-то спорная ситуация.

Кроме того, школьная программа подразумевает специализированные предметы, направленные на развитие аналитических навыков и навыков критического мышления.

Каждая школа бережно хранит свои традиции, а выпускники вступают в ассоциацию, которая оказывает школе различного рода помощь, а также организует встречи для участников ассоциации.

Школа – это целый мини-город с обширной территорией, где лужайкам порой 200-300 лет, со своим спортцентром (конюшня, теннисные корты, бассейн, стадион, поля и площадки для различных игр), библиотекой, столовой, общежитиями, прачечной и т.д.

Несмотря на то, что несколько швейцарских государственных вузов входят в топ университетов мира, всё-таки отправляя детей получать среднее образование в Швейцарии, родители преследуют иные цели, нежели продолжить обучение в одном из этих вузов.

Главная миссия большинства школ Швейцарии – в обстановке благополучия, безопасности и комфорта предоставить детям возможность максимально комфортной жизни и учёбы в сочетании с занятиями спортом, и всё это – не только в идеальных экологических условиях (чистый воздух, горы и озёра), но и в самом центре Европы; а также подготовить детей к поступлению в лучшие университеты мира.

Именно поэтому, в отличие от школ в других стран, национальная швейцарская программа среднего образования Swiss Maturite Federale не пользуется популярностью. Основные программы обучения – это американская High School, английский A-level, международный IB.

Всё зависит от того, в какой стране Вы планируете учиться и какой у Вас уровень знания того языка, на котором Вам предстоит учиться.

Например процесс подготовки к поступлению в вузы США занимает не меньше полутора-двух лет. Всерьёз взяться за изучение языка необходимо хотя бы в 8–9-м классе, но чем раньше – тем лучше. У вас будет время хорошо выучить английский, а также спокойно, без лишней нервотрёпки, подготовить необходимые документы и сдать языковой экзамен.

Для поступления после школы в Великобританию и Германию придётся пройти специальный годичный подготовительный курс – Foundation в Англии и Штудиенколлег в Германии.

Для получения бесплатного образования в Чехии или Словакии необходимо будет освоить государственный язык. Проще, дешевле и быстрее всего это сделать в специальных центрах подготовки.

Чем менее престижный вуз, тем ниже у него требования, и тем проще и быстрее туда поступить. К таким относятся платные англоязычные программы в вузах Словакии, Чехии, Германии.

В отличие от средних школ Англии, где рейтинг основывается лишь на оценках выпускников на экзаменах, рейтинг университетов Англии считается иначе.

Помимо рейтинга, который существует в каждой уважающей себя стране (наиболее значимые — это рейтинги университетов США, Англии, Канады, Германии, Франции, Китая, арабских стран), есть также общий мировой рейтинг.

Из чего складываются баллы, которые набирает вуз для позиции в рейтинге?

Анализ производится по следующим позициям:

1. качество научных исследований, в том числе количество публикаций в международных научных ресурсах
2. средний балл поступивших
3. соотношение студентов и преподавателей
4. качество преподавательского состава (сколько профессоров, докторов наук, обладателей различных премий, Нобелевских лауреатов)
5. затраты на развитие материальной и учебной базы на 1 студента в среднем за 2 года
6. соотношение ожидаемого процента выпускников с выпуском прошлого года, включая перешедших на другие программы
7. процент дипломов с отличием
8. карьерные перспективы выпускников
9. степень удовлетворенности студентов качеством программ.

Учитывая многомерность анализа, имеет смысл также при выборе вуза обратить внимание на рейтинг по конкретным специальностям, так как многие университеты имеют явную профильную направленность.

Помимо этого исследователи также составляют рейтинги университетов по наилучшему расположению, лучшему кампусу и т.д.

Ежегодно издание The Telegraph публикует список школ согласно результатам, которые ученики получили на экзаменах за курс средней школы GCSE и на выпускных экзаменах A-level.

Результаты A-level считаются более важными.

Выше в рейтинге будет стоять та школа, выпускники которой получили более высокие оценки.

Стоит отметить, что престижность школы и её рейтинг не всегда означают одно и то же.

Кроме того, опираться при выборе школы только на рейтинг однозначно не следует.

Подробнее про выбор школ для среднего образования в Англии читайте в нашем материале.

Со списком английских школ Вы можете ознакомиться по ссылке.

Если подобрать общий термин, то фактически это комплекс программ, обучение на которых ведёт к поступлению в университет. Несмотря на то, что такие страны как США, Канада, Австралия, Новая Зеландия принимают студентов из России сразу после выпуска из школы, их знания языка зачастую не хватает для того, чтобы полноценно учиться в вузе на английском языке. Кроме того, сложности вызывает разница в содержании школьного обучения, а также неподготовленность с точки зрения навыков работы на лекциях и семинарах, самостоятельного освоения материала и т.п. Как именно выстроить план подготовки к поступлению в вуз, зависит от Вашего уровня знания языка, оценок в аттестате и от требований вуза.

Иногда уровень знания языка настолько низкий, что учёба начинается с обычных интенсивных языковых курсов с уклоном в академическую лексику.

Затем, по достижении необходимого уровня знания языка, программа усложняется элементами подготовки к сдаче языкового экзамена (IELTS или TOEFL), а также занятиями на выработку academic skills. Вас научат всему тому, что знают и умеют Ваши сверстники из той страны, куда Вы приехали на учёбу.

Таким образом, программа Pathway помогает не только улучшить знания языка для успешного поступления, но способствует более успешному старту Вашей учебы – Вам не придется тратить первые полгода на адаптацию к жизни и учёбе в другой стране, привыкать воспринимать на слух учебный материал, работать на семинарах.

Кроме того, все программы Pathway предусматривают услугу поддержки студента при поступлении в вуз. Это и информационная поддержка (существует специальный отдел, сотрудники которого проводят презентации вузов, личные консультации, оценивают Ваши шансы на поступление в тот или иной вуз, дают рекомендации, помогают собрать и подать документы в вузы.