Конечно же, может, только учебное заведение нужно подбирать с максимальной тщательностью, ибо права на ошибку с выбором школы у нас просто нет. Если ребёнок приезжает учиться в Англию в 13-14 лет, то совершенно нормально, если он сменит 2-3 школы, постепенно карабкаясь вверх по рейтингу. 

Приезжая в Англию в 16 лет, ребёнок должен поступить в такую школу, где иностранцам уделяется особое внимание, применяются специальные методики и программы. Такие школы есть, главное – поступить в нужную школу. 

Иначе Ваш ребёнок просто два года просидит в классе, наблюдая, как учатся англичане, и провалит все экзамены, либо его даже не допустят до них.

Отсчёт лучше вести в обратную сторону, так как опыт подсказывает, что гораздо чаще родители обращаются слишком поздно, нежели слишком рано.

Итак, учебы в английской школе завершается двумя годами A-levels, и чтобы её успешно закончить и хорошо сдать экзамены, нужно приехать в Англию хотя бы годом ранее, в 15 лет, чтобы пройти ускоренный курс подготовки (One-year GCSE). Хорошо ли это – осваивать программу GCSE, которую британские школьники осваивают за два года, в течение одного? Это очень сложно, и к Вашему ребёнку будут предъявлены повышенные требования, иначе он просто не сдаст экзамены.

Поэтому всё-таки лучше приезжать в 14 лет на двухгодичный GCSE, а после него идти на двухгодичный A-level.

Если же Вы спросите об идеальном варианте, то лучше приехать в 13 лет, за год пройти адаптацию и полностью устранить пробелы в знаниях и в английском языке, и через год полноценно приступить к освоению программы GCSE.

Международные центры – сравнительно недавнее (примерно лет 50) ноу-хау британских частных школ. Один из таких – International College Sherborne School был создан в 1975 году при местной школе для мальчиков. Раньше детям, приезжавшим из-за рубежа, приходилось, как неумеющему плавать, барахтаться и бултыхаться в незнакомой среде, пока не поплывет, садиться за одну парту с британскими школьниками, и терпеть насмешки, поначалу полное непонимание того, что говорит учитель и, как следствие, отставание в учёбе.

В международном центре учатся только иностранцы, и поначалу главное для них – освоить английский язык. Преподаватели академических предметов дают уроки в адаптивной форме, говоря медленнее, отчетливее, и проверяя, нет ли пробелов в знаниях (если они есть, идёт работа над их устранением). За год обучения дети не только полностью решают вопрос с пробелами в знаниях, но и адаптируются к жизни в британской школе, а также, начиная с ноября, с помощью сотрудников школы подают документы в британские школы, чтобы учиться там с сентября следующего года. Ещё в начале учебного года международный центр располагает информацией о том, какие амбиции у ученика (т.е. в какую школу он стремится попасть, ибо учёба в международном центре помогает поступить в самые топовые школы), и корректирует его подготовку, а в некоторых случаях, наблюдая за успехами ученика, рекомендует либо понизить планку, либо включить в список рассматриваемых школ пару страховочных вариантов и рейтингом пониже.

Подробнее о выборе частной школы в Англии читайте в нашей статье.

С полным списком школ для среднего образования в Англии на нашем сайте можно ознакомиться по ссылке.

Во-первых, история британских школ-пансионов насчитывает сотни лет. И на протяжении всего этого времени система британского образования не претерпевала никаких революций, глобальных реформ и прочих потрясений. Строгая дисциплина и в то же время глубокое уважение к личности ученика, спартанские условия в младших классах и лояльное отношение к употреблению алкоголя вне школы в выпускных классах, утренние пробежки в любую погоду и верховая езда, молебны по субботам и потрясающие своим новейшим оснащением научные лаборатории и кабинеты IT-технологий – каждая школа сама решает, каким путём ей идти и какие сильные стороны укреплять, а слабые улучшать, чтобы популярность школы не снижалась.

Здесь вдруг не переделают всё расписание из-за внезапного решения министерства образования произвести срез знаний или внедрить очередной безумный эксперимент.

Здесь всё – для ребёнка, его развития и комфорта. Здесь запрещено пользоваться телефонами во время уроков (они должны оставаться в комнате) и не принято, чтобы родители давали советы учителям.

Особенно важным и особенно трудным для описания отличием является особенное уважение к ученику. Вся методика обучения построена так, чтобы ученик мог, не боялся и стремился высказывать свое личное мнение по тому или иному вопросу, будь то изучаемая тема или какая-то спорная ситуация.

Кроме того, школьная программа подразумевает специализированные предметы, направленные на развитие аналитических навыков и навыков критического мышления.

Каждая школа бережно хранит свои традиции, а выпускники вступают в ассоциацию, которая оказывает школе различного рода помощь, а также организует встречи для участников ассоциации.

Школа – это целый мини-город с обширной территорией, где лужайкам порой 200-300 лет, со своим спортцентром (конюшня, теннисные корты, бассейн, стадион, поля и площадки для различных игр), библиотекой, столовой, общежитиями, прачечной и т.д.

Несмотря на то, что несколько швейцарских государственных вузов входят в топ университетов мира, всё-таки отправляя детей получать среднее образование в Швейцарии, родители преследуют иные цели, нежели продолжить обучение в одном из этих вузов.

Главная миссия большинства школ Швейцарии – в обстановке благополучия, безопасности и комфорта предоставить детям возможность максимально комфортной жизни и учёбы в сочетании с занятиями спортом, и всё это – не только в идеальных экологических условиях (чистый воздух, горы и озёра), но и в самом центре Европы; а также подготовить детей к поступлению в лучшие университеты мира.

Именно поэтому, в отличие от школ в других стран, национальная швейцарская программа среднего образования Swiss Maturite Federale не пользуется популярностью. Основные программы обучения – это американская High School, английский A-level, международный IB.

Изучение английского языка в Швейцарии будет мало чем отличаться от британского опыта с точки зрения методики.

Нужно также принять во внимание, что большинство летних английских программ для детей проводится на территории частных школ-пансионов силами тех же самых преподавателей, которые обучают детей в течение года.

Несмотря на то, что английский язык в Швейцарии не является государственным, на нём ведётся преподавание в большей части школ, по американской и (или) по британской системам, поэтому уровень преподавания английского в Швейцарии – высочайший.

Здесь, точно так же, как в Англии, можно выбрать как стандартный, так и спецкурс повышенной сложности, с изучением академических предметов, подготовкой к средней школе или университету.

Особенность Швейцарии – большое внимание к активному отдыху, самым разнообразным видам спорта в горах и на озёрах.

Конечно же, можно пуститься в воспоминания о том, как одна из наших студенток поехала учить английский в семью преподавателя с четырехлетней дочкой, и там её тоже обучали английскому.

Однако такие случаи – редкость.

Если ребёнок едет с мамой, то индивидуальные уроки вполне можно заказывать лет с пяти- шести, но не больше часа в день, иначе ребёнок утомится. Остаток дня лучше провести в игровой форме, на прогулке с преподавателем, постоянно погружаясь в иностранную речь.

Если же речь идёт о языковом лагере и занятиях в группах, то организаторы всё решили за нас: обычно в Англии, Германии, во Франции, на Мальте и США нижний возрастной порог – 7-8 лет, в Ирландии, Австрии и Канаде – 10, в Швейцарии – 6, в Испании – 5.

И всё-таки наш опыт говорит о том, что начинать нужно тогда, когда ребёнок сам готов к этом, в первую очередь в бытовом смысле. Кто-то уже в 8 лет вполне самостоятельный, а кого-то и в 13 приходится держать за руку.

Средний возраст, который рекомендуем мы для первой поездки – 9-10 лет.

Действительно, обучение в вузах США – самое дорогое в мире. Цены на обучение составляют в среднем 30–80 тысяч долларов в год. Там в принципе нет бесплатного обучения, однако эквивалент наших «бюджетных мест» всё же существует. За учёбу платят не все, а если и платят, то не всегда полную стоимость.

Если вуз заинтересован именно в вас, то для обучения на программе бакалавриата или магистратуры Вам могут предложить частичное или даже полное финансирование в виде стипендии. В некоторых случаях стипендия может покрыть даже расходы на жизнь. Стипендии бывают merit-based (если у Вас выдающиеся способности), need-based (если у Вашей семьи низкий доход, это придётся доказать, и это несложно), athletic scholarships (рейтинговые университеты почти всегда заинтересованы в спортсменах мирового уровня, именно на базе университетов тренируется большее число членов американской олимпиадной сборной ).

А что же делать тем, кто имеет слишком мало шансов получить стипендию?

Достаточно популярный вариант – это начать учёбу в community college ( год обучения там стоит около 10 тысяч долларов). Отучившись там два года, можно затем перевестись в университет, закончить который Вы мечтали.

Кстати, этот вариант также повышает Ваши шансы попасть в заветный вуз: даже те, кому позволяют средства, «пролетев» с поступлением, идут в другой вуз, а на третий курс поступают туда, куда хотели изначально.

• Аттестат о среднем образовании.
• Выписка из личного дела с оценками за последние 3–4 года. 
• Рекомендательные письма. Как правило их пишут классный руководитель и преподаватель английского языка. Письмо представляет собой стандартную характеристику на ученика с указанием Ваших сильные и слабые сторон, уникальные качества личности, а также перечисляются личные достижения: участие в конкурсах, олимпиадах, спортивных состязаниях, школьных мероприятиях.
• Портфолио. Необходимо тем, кто поступает на творческие специальности. 
• Результаты тестов по английскому языку TOEFL/IELTS.
• Результаты тестов SAT/ACT: для поступающих на бакалавриат. 
• Результаты тестов GRE или GMAT: для поступающих в магистратуру, аспирантуру или бизнес-школу. 
• Эссе. Хорошо написанное эссе выделит Вас на фоне остальных кандидатов и позволит обойти конкурентов с похожими успехами в школе и на экзаменах. 

Ваша задача — «зацепить» приёмную комиссию, убедить их, что Ваш выбор вуза и профессии не случаен, а сам вуз многое потеряет, если откажет Вам. Только не перестарайтесь с желанием показаться оригинальным.

Всё зависит от того, в какой стране Вы планируете учиться и какой у Вас уровень знания того языка, на котором Вам предстоит учиться.

Например процесс подготовки к поступлению в вузы США занимает не меньше полутора-двух лет. Всерьёз взяться за изучение языка необходимо хотя бы в 8–9-м классе, но чем раньше – тем лучше. У вас будет время хорошо выучить английский, а также спокойно, без лишней нервотрёпки, подготовить необходимые документы и сдать языковой экзамен.

Для поступления после школы в Великобританию и Германию придётся пройти специальный годичный подготовительный курс – Foundation в Англии и Штудиенколлег в Германии.

Для получения бесплатного образования в Чехии или Словакии необходимо будет освоить государственный язык. Проще, дешевле и быстрее всего это сделать в специальных центрах подготовки.

Чем менее престижный вуз, тем ниже у него требования, и тем проще и быстрее туда поступить. К таким относятся платные англоязычные программы в вузах Словакии, Чехии, Германии.